读者角色
身体知识学习者
面向想准确讨论身体知识的读者；可按个人自学、小组讨论和文本创作使用。
| 分组类型 | 读者角色 |
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资料使用说明
来源与核验状态
- UNESCO：Comprehensive sexuality education 已核验
- 发布方
- UNESCO
- 访问日期
- 2026-09-11
- 支持范围
- 支持身体知识、关系与尊重的教育背景；本站句式、案例、练习和自查标准均为原创教学设计。